In einem Integrationskurs nehmen Frauen aus verschiedensten Kulturen teil. Allen gemeinsam ist, dass sie sich überhaupt nicht gewohnt sind Notizen zu machen, etwas aufzuzeichnen, mit Materialien wie Klötzchen oder Papierschnipsel zu „spielen“ etc. Sie kommen aus rein mündlichen Kulturen. Die Kursleitende hat daher beschlossen, „Prozente“ zu diskutieren. Einstiegsthema: Anstellungsprozente. Wie viel ist das, wenn jemand 100% arbeitet? Und 40%? Von daher geplant ist eine Ausweitung auf andere, Alltagsrelevante Gebiete wie Rabatte beim Einkaufen etc., bei denen immer 100% einem intuitiv plausiblen „Ganzen“ entspricht. Wie sich das entwickelt, ist noch abzuwarten.