{"id":3956,"date":"2018-08-28T10:09:50","date_gmt":"2018-08-28T09:09:50","guid":{"rendered":"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/?p=3956"},"modified":"2022-05-19T09:34:19","modified_gmt":"2022-05-19T08:34:19","slug":"der-beschleunigte-technologiewandel-als-didaktische-herausforderung-in-der-berufsbildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/der-beschleunigte-technologiewandel-als-didaktische-herausforderung-in-der-berufsbildung\/","title":{"rendered":"Der beschleunigte Technologiewandel als didaktische Herausforderung in der Berufsbildung"},"content":{"rendered":"<p>Sowohl die Arbeitswelt wie auch das private Umfeld der Lernenden in der Berufsbildung werden durch eine zunehmende Digitalisierung gepr\u00e4gt und ver\u00e4ndert. Dies stellt alle Lehrpersonen in der Berufsbildung vor neue Herausforderungen. Wir haben am EHB <a href=\"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/lehrerbildung\/technologiewandel-als-didaktische-herausforderung\/\">ein paar \u00dcberlegungen<\/a> angestellt, wie diese Herausforderungen im Unterricht konstruktiv und produktiv aufgenommen werden k\u00f6nnen. Ausgangspunkt der \u00dcberlegungen ist die Situation der Lehrpersonen im berufskundlichen Unterricht der beruflichen Grundbildung. Damit kontrastiert werden dann der allgemeinbildenden Unterricht und die h\u00f6here Berufsbildung. Wir sind dabei explizit nicht auf die Frage eingegangen, welche didaktischen Konsequenzen sich aus der Nutzung digitaler Technologien im Unterricht ergeben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sowohl die Arbeitswelt wie auch das private Umfeld der Lernenden in der Berufsbildung werden durch eine zunehmende Digitalisierung gepr\u00e4gt und ver\u00e4ndert. Dies stellt alle Lehrpersonen in der Berufsbildung vor neue Herausforderungen. Wir haben am EHB ein paar \u00dcberlegungen angestellt, wie &hellip; <a href=\"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/der-beschleunigte-technologiewandel-als-didaktische-herausforderung-in-der-berufsbildung\/\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-3956","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3956","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3956"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3956\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4559,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3956\/revisions\/4559"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3956"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3956"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3956"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}