{"id":88,"date":"2013-02-01T13:35:20","date_gmt":"2013-02-01T12:35:20","guid":{"rendered":"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/?page_id=88"},"modified":"2023-02-26T10:31:49","modified_gmt":"2023-02-26T09:31:49","slug":"die-spiele-aus-problemlosen-zu-zweit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/lernen-durch-mitmachen\/ldm-archiv\/die-spiele-aus-problemlosen-zu-zweit\/","title":{"rendered":"Die Spiele aus &#8222;Probleml\u00f6sen zu zweit&#8220;"},"content":{"rendered":"<p><a title=\"11. Probleml\u00f6sen zu zweit (1980 \u2013 84)\" href=\"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/?page_id=671\">Probleml\u00f6sen zu zweit <\/a>war ein Projekt, dass sich mit der Frage befasste, wie zwei Personen kommunizieren und kooperieren m\u00fcssen, wenn sie gemeinsam eine Aufgabe l\u00f6sen wollen, die keine der beiden allein l\u00f6sen kann.<\/p>\n<p>Die damals entwickelten Spiele haben sich als \u00e4usserst vielseitig einsetzbar erwiesen. Sie beruhen in der Grundidee darauf, dass zwei Personen aus Papier je ein Quadrat erhalten, in das in verschiedene Felder Zahlen eingef\u00fcllt sind. Zwischen den Feldern bestehen Beziehungen, so dass sich unbekannte Zahlen aus den bekannten errechnen lassen. Die Aufgabe besteht darin, die Zahl f\u00fcr ein ganz bestimmtes Feld zu suchen. Keiner der Spieler kann dieses Ziel allein erreichen. Gemeinsam verf\u00fcgen sie aber \u00fcber gen\u00fcgend Information.<\/p>\n<p>Am besten merkt man, wie das gemeint ist, wenn man eine paar der folgenden Spiele spielt!<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hrkll.ch\/typo\/fileadmin\/Texte\/ZahlenquadratSpiele\/Spiele_klein.pdf\" target=\"page\" rel=\"noopener noreferrer\">kleine Spiele (4&#215;4)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hrkll.ch\/typo\/fileadmin\/Texte\/ZahlenquadratSpiele\/Spiele_mittel.pdf\" target=\"page\" rel=\"noopener noreferrer\">mittelere Spiele<\/a> (9X9)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hrkll.ch\/typo\/fileadmin\/Texte\/ZahlenquadratSpiele\/Spiele_gross.pdf\" target=\"page\" rel=\"noopener noreferrer\">grosse Spiele<\/a> (25&#215;25)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hrkll.ch\/typo\/fileadmin\/Texte\/ZahlenquadratSpiele\/Spielanleitung.pdf\" target=\"page\" rel=\"noopener noreferrer\">Spielanleitung<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.hrkll.ch\/typo\/fileadmin\/Texte\/ZahlenquadratSpiele\/Optimale_Strategie.pdf\" target=\"page\" rel=\"noopener noreferrer\">Optimale Strategie<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>F\u00fcr Spieler, die nicht gerne rechnen, hier zwei alternative Varianten des erstens Spiels aus &#8222;mittlere Spiele&#8220;<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-content\/uploads\/SPIEL1_ABCD.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ABCD<\/a>: Auf jedem Strich m\u00fcssen die vier Buchstaben A,B,C und D stehen<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-content\/uploads\/SPIEL1_Farben.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Farben<\/a>: Entlang jedes Strichs muss ein roter, ein gelber, ein blauer und ein gr\u00fcner Punkt liegen.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Probleml\u00f6sen zu zweit war ein Projekt, dass sich mit der Frage befasste, wie zwei Personen kommunizieren und kooperieren m\u00fcssen, wenn sie gemeinsam eine Aufgabe l\u00f6sen wollen, die keine der beiden allein l\u00f6sen kann. Die damals entwickelten Spiele haben sich als &hellip; <a href=\"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/lernen-durch-mitmachen\/ldm-archiv\/die-spiele-aus-problemlosen-zu-zweit\/\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":4636,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"sidebar-page.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-88","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/88","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/88\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4381,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/88\/revisions\/4381"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4636"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}