{"id":4124,"date":"2018-12-03T20:19:53","date_gmt":"2018-12-03T19:19:53","guid":{"rendered":"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/?page_id=4124"},"modified":"2018-12-10T13:06:46","modified_gmt":"2018-12-10T12:06:46","slug":"schiene-zwischen-schule_und-betrieb","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/lehrerbildung\/schienen\/schiene-zwischen-schule_und-betrieb\/","title":{"rendered":"Der dritte Lernort (\u00dcK) als Scharnier zwischen Schule und Betrieb"},"content":{"rendered":"<p>Im dualen Berufsbildungssystem der Schweiz gibt es zwei Hauptlernorte: Betrieb und Berufsfachschule. Im Betrieb machen die Lernenden aus erster Hand Erfahrungen mit den typischen Handlungssituationen ihres Berufes. An der Berufsfachschule erwerben sie theoretisches Hintergrundwissen dazu. Die meisten Berufe kennen als dritten Lernort daneben noch die sogenannten <em>\u00dcberbetrieblichen Kurse<\/em> (\u00dcK). Eine M\u00f6glichkeit diese Kurse zu nutzen besteht darin, mit den Lernenden daran zu arbeiten, die Erfahrungen aus dem Betrieb mit den Konzepten aus der Schule zu nutzen.<\/p>\n<p>F\u00fcr die Ausbildung zur Kauffrau\/zum Kaufmann in der Branche <em>Dienstleistung und Administration<\/em> (D&amp;A) m\u00f6chte die <a href=\"https:\/\/www.igkg.ch\/de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IGKG<\/a> genau diesen Einsatz der <em>\u00dcberbetrieblichen Kurse<\/em> f\u00f6rdern. Im Prinzip wird dadurch der \u00dcK zur <em>Schiene<\/em>. Die Lernenden berichten von Erfahrungen aus den Betrieben und diese werden gemeinsam anhand von Konzepten aus der Schule reflektiert. Wie dies geschehen soll, beschreibt eine <a href=\"http:\/\/www.hrkll.ch\/Lehrerbildung\/UK-Leitfaden_V08_2016.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">detaillierte Anleitung<\/a> (aufgeschaltet mit freundlicher Genehmingung der <a href=\"https:\/\/www.igkg.ch\/de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IGKG<\/a>).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im dualen Berufsbildungssystem der Schweiz gibt es zwei Hauptlernorte: Betrieb und Berufsfachschule. Im Betrieb machen die Lernenden aus erster Hand Erfahrungen mit den typischen Handlungssituationen ihres Berufes. An der Berufsfachschule erwerben sie theoretisches Hintergrundwissen dazu. Die meisten Berufe kennen als &hellip; <a href=\"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/lehrerbildung\/schienen\/schiene-zwischen-schule_und-betrieb\/\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":38,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"sidebar-page.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4124","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4124","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4124"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4124\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4124"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}