{"id":38,"date":"2013-01-31T15:08:41","date_gmt":"2013-01-31T14:08:41","guid":{"rendered":"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/?page_id=38"},"modified":"2018-12-03T20:28:57","modified_gmt":"2018-12-03T19:28:57","slug":"schienen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/lehrerbildung\/schienen\/","title":{"rendered":"Schienen"},"content":{"rendered":"<div>\n<h1>Ein Weiterbildungsformat<\/h1>\n<\/div>\n<p>Nimmt man das IML ernst, dann ist der Aufbau von reflektiertem situativem Wissen ein entscheidender Schritt beim anwendungsbezogenen Lernen. Als Konsequenz werden Lernveranstaltungen ben\u00f6tigt, die genau diese Reflexion von Erfahrungen erm\u00f6glichen bzw. zum Ziel haben.<\/p>\n<p>Das Schienenmodell ist ein Versuch, eine entsprechende Form von Weiterbildungsveranstaltungen zu entwickeln. Die Teilnehmenden an einer Schiene treffen sich rund alle vier Wochen f\u00fcr einen halben Tag zu einem &#8222;Lernstopp&#8220;. Ausgehend von aktuellen Erlebnissen werden geeignete theoretische Konzepte besprochen und dann die Erlebnisse im Licht dieser Konzepte reflektiert.<\/p>\n<p>Da sich Lernstopps dieser Art nicht im konventionellen Sinn vorbereiten lassen, ist die <a title=\"Nachbereitungen im Netz\" href=\"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/?page_id=400\">Nachbereitung <\/a>daf\u00fcr um so zentraler.<\/p>\n<ul>\n<li>Ablauf eines <a title=\"Ablauf eines Lernstops\" href=\"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/?page_id=394\">Lernstopps<\/a><\/li>\n<li>Die Idee der <a title=\"Initiates file download\" href=\"http:\/\/www.hrkll.ch\/typo\/fileadmin\/Texte\/Schienen\/Schienen_Beschreibung_kurz.pdf\" target=\"page\">Schiene<\/a><\/li>\n<li>Ausf\u00fchrlich mit Beispielen und praktischen Anregungen: Kaiser, H. (2002) Wirksame Weiterbildungen gestalten &#8211; Das Schienenmodell. Aarau, Sauerl\u00e4nder<br \/>\n<em>(Das Buch ist vergriffen. Hier eine <a title=\"Initiates file download\" href=\"http:\/\/www.hrkll.ch\/typo\/fileadmin\/Texte\/Schienen\/Schienen_Buch_Endfassung.pdf\" target=\"page\">pdf-Version<\/a> &#8211; inhaltlich vollst\u00e4ndig aber nicht so sch\u00f6n formatiert!)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Eine Vorl\u00e4uferin:<a href=\"http:\/\/www.hrkll.ch\/typo\/fileadmin\/Texte\/Schienen\/Fallstudie_Skript_9.pdf\" target=\"page\"> Die reflektierende Fallstudie<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>Beispiele<\/h2>\n<ul>\n<li><a title=\"Schiene: P\u00e4dagogische Weiterbildung f\u00fcr Ausbildungsverantwortliche eines Spitals\" href=\"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/?page_id=405\">Ausbildungsverantwortliche eines Spitals<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Hochschuldidaktische Wieterbildung f\u00fcr interessierte Dozenten\" href=\"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/?page_id=407\">Hochschuldidaktik<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Lernf\u00f6rderung in Mathematik und Sprache\" href=\"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/?page_id=412\">Lernf\u00f6rderung in Mathematik und Sprache<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/lehrerbildung\/schienen\/schiene-zwischen-schule_und-betrieb\/\">Ein Kurs als Bindeglied zwischen Schule und Betrieb in der dualen Ausbildung<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein Weiterbildungsformat Nimmt man das IML ernst, dann ist der Aufbau von reflektiertem situativem Wissen ein entscheidender Schritt beim anwendungsbezogenen Lernen. Als Konsequenz werden Lernveranstaltungen ben\u00f6tigt, die genau diese Reflexion von Erfahrungen erm\u00f6glichen bzw. zum Ziel haben. Das Schienenmodell ist &hellip; <a href=\"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/lehrerbildung\/schienen\/\">Weiterlesen <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":3640,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"sidebar-page.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-38","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3640"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hrkll.ch\/WordPress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}