Grundthema dieser Website ist ja die Frage, wie man zu brauchbarem Wissen kommt. Bisher standen vor allem Lernprozesse im Vordergrund. Aber um etwas brauchbares Neues zu lernen, braucht es auch gute Inputs, gute Quellen. Ich m\u00f6chte daher hier der Frage nachgehen, wie wir zu solchen Quellen kommen und wie wir sie beurteilen k\u00f6nnen.<\/p>\n
Fake News, Verschw\u00f6rungstheorien, Impfskepsis, Expertenstreit \u2026 Wie soll man sich orientieren? Wem soll man glauben, wenn man kritisch informiert mitdenken m\u00f6chte? Das ist nicht so einfach, denn selbst die Wissenschaft, seri\u00f6s betrieben, erhebt keinen Absolutheitsanspruch, sondern geht davon aus, dass man sich auch irren k\u00f6nnte.<\/p>\n
Impfgegner<\/strong><\/p>\n In der Pause eines Elternabends, beim Knabbern von Geb\u00e4ck, kommen die Meiers und die M\u00fcllers ins Gespr\u00e4ch. Sie tauschen sich dar\u00fcber aus, wie ihre Kinder aus Spielgruppen, Kindergarten, Schule immer wieder irgendwelche Krankheiten heimbringen \u2013 nichts Gef\u00e4hrliches, aber in erm\u00fcdender Regelm\u00e4ssigkeit. Ja, ja, die Immunsysteme der Kleinen m\u00fcssen noch viel lernen, ist der Konsens. Dem f\u00fcgt Papa M\u00fcller pl\u00f6tzlich heftig hinzu: \u201eAber auf jeden Fall lassen wir unser Kind nicht gegen Masern und Mumps impfen! Wir haben beide alle Kinderkrankheiten ohne Schaden durchgemacht. Das waren Erfahrungen, die wir unseren Kindern nicht vorenthalten wollen.\u201c Die Meiers sind da anderer Meinung. Sie werden ihre Kinder auf jeden Fall gegen alles M\u00f6gliche impfen lassen. Aber Papa M\u00fcller wirkt so entschlossen, dass sie darauf nichts erwidern m\u00f6gen. Zudem ist die Pause um und alle kehren zu ihren Sitzen zur\u00fcck.<\/p>\n<\/div>\n Wie geht es Ihnen in solch einer Situation? Sofern Sie nicht schon derselben Meinung sind, lassen Sie sich dann von einer entschlossen vorgetragenen Aussage \u00fcberzeugen? Oder bleiben Sie ihrer \u00dcberzeugung treu? Oder versuchen Sie gar die andere Person von Ihrer Meinung (Ihrem Wissen) zu \u00fcberzeugen?<\/p>\n Bei der Frage, wie wir bspw. auf Impfgegner wie M\u00fcllers reagieren wollen, spielen drei grosse Themen eine Rolle:<\/p>\n Anhand dieser drei Themen werde ich in unregelm\u00e4ssigen Abst\u00e4nden \u00dcberlegungen anstellen, die helfen k\u00f6nnen zu entscheiden, wem man was glauben will. Hier noch ein zweites Beispiel dazu, welche Fragen dabei zur Sprache kommen:<\/p>\n Wiedergeboren<\/strong><\/p>\n Bei einem Familienfest sass ich mit einer Person am Tisch, mit der ich mich bisher noch nie unterhalten hatte. Ich weiss nicht mehr, wie das Gespr\u00e4ch darauf kam, aber an einem Punkte sagte die neue Bekannte: \u201eIch bin wiedergeboren.\u201c Es war ziemlich laut im Saal und da ich nicht sicher war, ob ich richtig geh\u00f6rt hatte, fragte ich zur\u00fcck: \u201eDu glaubst also, dass du schon einmal gelebt hast?\u201c. Die Antwort darauf: \u201eIch glaube das nicht, ich weiss es.\u201c Viel gab es darauf dazu nicht mehr zu sagen.<\/p>\n<\/div>\n Auch hier stellen sich dieselben Fragen: Soll ich das jetzt auch glauben? Oder weiss ich jetzt sogar, dass die neue Bekannte schon einmal gelebt hat? Und was ist der Unterschied zwischen wissen und glauben? Und wenn ich selbst glaube (weiss?), dass so etwas nicht m\u00f6glich ist, soll ich dann meinen Gegen\u00fcber diese Idee ausreden? Wie k\u00f6nnte ich sie \u00fcberzeugen?<\/p>\n Weiter lesen >> Wahrheit?<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Grundthema dieser Website ist ja die Frage, wie man zu brauchbarem Wissen kommt. Bisher standen vor allem Lernprozesse im Vordergrund. Aber um etwas brauchbares Neues zu lernen, braucht es auch gute Inputs, gute Quellen. Ich m\u00f6chte daher hier der Frage … Weiterlesen \n